这种人，天生就是医学科研圣体！！！

本人医学研二，据我观察，我身边的科研圣体都有4大特征：

她/他对科学问题的本质和未知现象保持持续追问的动力，不满足于表面结论，主动探索机制与原理。

我室友就是这样的人，面对实验结果，不仅记录数据，还会深究“为什么”，比如基因敲除后表型变化，这种，他会进一步设计实验验证上下游信号通路，或通过分子互作研究寻找潜在调控把点。

总之会刨根问底，把一个东西彻底弄明白。

我们有很多常规的理论，或许它并不是合理的。科研圣体们在做了大量实验和研究后，如果有自己独特的观点，即使不被外界大多数人所认可，他们还是会坚持自己的观点，不轻易妥协。

或许有人会发现反常规的观点，但是能坚持求证的人就极少了！

懂得规划自己的医学道路，科研从来都不是他的短板，临床科研都能抓住，这样的人我觉得也是科研圣体！

现在医学科研有两大类人群，一类是一定要做实验的，一类是没有任何实验条件的。

其实我们大部分读研都是后者。

同样的条件下，有的人3年后SCI硕果累累，有的人毕业也困难！
差距就在于后者积极探索不做实验的科研方法（像 Meta分析、生信分析、临床研究），一开始就规划了3年的科研路。

我自己也是从小白开始入门，刚开始很懵。
推荐大家学习 Meta分析。

因为 Meta分析就是很好的 科研入门练手工具，
跟着Meta分析学完整个流程，你的：

都会得到提升。

这些能力都是搞科研必备的，但是没人会系统去教你，只有自己在实践中去培养！

Meta分析刚好就能满足科研菜鸟的需求，
而且当你完整的从0到1发表一篇Meta分析SCI后，
你也就真正明白医学科研到底是怎么一回事！

科研圣体们表现出来的能力，我们旁人看着像天生的，
实际上别人也是通过日复一日的刻意练习习养成的！

没有人天生就适合搞科研，也没有人天生就不适合搞科研！
只要你下定决心，从现在开始培养科研圣体体质也不晚！

Published by wang