截图为证，这位姐妹就是医学专硕的神❗
- ◆ 研一第二学期：执医考试，6月操作考，8月理论考；7月18日左右，开题报告。
- ◆ 研二第二学期：中期考核。
- ◆ 研三第二学期：完成结业考试，5月理论考，6月实践考；5月底前毕业答辩。
📌 发表期刊论文的任务贯穿整个读研，当然是累积越多科研成果越好。
🔷 2. 规培占据读研绝大部分时间，一定好好利用！
专硕36个月，33个月都在规培，所以如何在规培中学到真本事很重要，大家可以多问问师兄师姐们的经验！
一定多问前辈，不要觉得不好意思，她们踩过的坑，正是宝贵的经验啊！很多事都是“如果你早知道”就会有更好的解决办法，不至于结果无法接受。
我在规培时的2点很重要的经验分享给大家：
① 规培不止干杂活，要去学真本事
很多时候规培就是干杂活，忙完了也就下班时间到了甚至还要加班，磨耗了精力，对临床的思考非常少。
这时我们更要主动去钻研临床知识。学什么？学思维、学诊断思路、学一般病人管理、学特殊病情处理办法，这些属于共性知识，在哪个科室都用得上，这才是真本事。
对于某个科室的专科疾病，如非以后所从事的专业，了解即可。不必花费太多时间和精力，因为久了什么都会忘记，记忆深刻的还是思路和一般原则。
② 规培人情世故：少说话，会说话
不管在办公室还是在病房，都要管好自己的嘴。你随意一句话都可能让病人产生心理负担，说话前要三思，这说法合不合适。
另外不要随意八卦同事，你不了解的事情也不要随意判断，保护好自己。
🔷 3. 趁早发小论文，多发小论文！
不管是毕业还是升学，以及找工作，医学生没有科研积累，真的寸步难行。
如果你没有资源，没有大佬带，真心建议大家研究生阶段没必要死磕基础研究。
趁早学习无需实验的发文方法，能快速发表SCI。在早期，有几篇SCI就是我们的“垫脚石”，能为我们获得不少机会。
📒 发文方法一：Meta分析
Meta分析，也称为元分析，是一种统计学方法，用于整合多个独立研究结果，以提供关于某一主题的综合见解。可以简单理解为文献的二次分析。
人人可接触，入门门槛低， 新手从学习到写出一篇Meta分析SCI 2-6个月不等。
另外Meta分析非常适合菜鸟阶段打基础。科研基础怎么夯实的，就是在项目中锻炼出来的，跟完一个完整的Meta分析项目，文献检索、文献筛选、统计分析、SCI写作等技能，都能练习。
📒 发文方法二：临床回顾性研究
临床回顾性研究从现有的病例或疾病开始，追溯发病原因或患病情况。研究的对象正是临床上每天都接触到的患者。只需要掌握如何收集和保管这些病例，就可以获得合适的研究对象。可利用医院的HIS系统去搜集病例。
但是如果你没有条件收集数据，或者时间太忙不想费心收集，现在有很多公开的热门数据库可以挖掘！
多了解这些数据库，多跟热点，想要发表SCI没有想象中难，但是也不能太老实了！
宝藏数据库有：
🚩 NHANES，适合全科
🚩 MIMIC，适合重症研究
🚩 GBD，适合全科
🚩 CHARLS（中国健康与养老追踪调查）
这些数据库有大量的发文机会，总有一个适合你！
📒 发文方法三：生信分析
相较于前两种，生信分析是门槛最高的，但我还是非常推荐大家学习！
你可以这么理解，学习生信分析不仅是为了发表一篇SCI，更是为我们以后的科研服务。
生信分析是像英语一样的一门技术和手段，它可以帮你懂得如何利用大数据，如何分析自己的数据，如何利用别人的数据为自己添砖加瓦。
以上3种发文方式，是科研基础几乎为0的医学生常常学习的方式，我自己也是这么过来的，所以非常推荐大家，趁早选中一个，冲就完事了。学有余力，也可以多学，科研成果越多你的路越顺！
